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　　人才队伍建
 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学 院院长
张晓 辉建议，从教师专业标
准体
系建设出 发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育
服 务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。