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育 服务质量的保障。面对当前托育 专业人  才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专
业标准 体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。