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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈 ，长沙
师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出 发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员 对职业的归属感、荣 誉感。