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　　人才
队
 伍建设
是提升托育服务质 量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系 建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机 构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。