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　　人才队伍建设是提升托育服务质  量的
保
 障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
 学前教育学院院
长张晓辉 建议，从教师
专业标


准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托
育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉 感。