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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才 短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张 
晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从
学历提升和专业成长考 虑，拓宽 专业人员发展路径，  增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。