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　　人才队伍建设

是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长  沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体 系建 设出发，将托育机构师资纳入  其中，提高托育服 务专业 化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。