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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙

师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托
育服务 专业化水平；
从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径

，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。