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　　人才队  伍建设
是 提 升托育
服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院
院长张晓辉建议，

从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提

高托育服务专业化水平；从学历提升

和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。