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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业
标准体系建 设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托 育服
 务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增 强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。