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才队伍建设是提升托育
服务 质量的保 障。面对当

前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从  教师专业标准体系建设 出发，将托育机构
师资纳入其中

，提高托育服  务专 业化 
水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。