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　　人才队伍建设是提升 托育 服务质
量的保 障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学
院学前教育学院
院长张
晓辉建议，从教师专业
标准体系建设 出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构
从业人员对职 业的归属感、荣誉感。