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　　人才队伍建设是提升 托育服务质 量的保  障。面对
当前托育专业
人才短缺这一
瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展
路径，增强托育


机构从业人员 

对职业的归属感、
荣誉感。