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　　人才队伍建设是提 升托育
服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平
；从学历提升和专业  成长考虑 ，拓
 宽专业人

员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。