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设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建 设
出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专 
业化水平；从学历提 升
和专业成长

考虑 ，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。