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　　人才队

伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对 当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。