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　　人才队伍建
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提升托育服务质量的保障。面对当  前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机
 构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学
 历提升和 专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。