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　　人才
队伍建设是提升托育服务质 量的保

障。面对当 前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中， 提高托 育服务专业化水平
；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。