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　　人才队伍建设是提升  托育
服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长 沙 师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平
；从学 历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。