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人才 队伍建设是提升
托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙
师范学院学前教育学院

院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将
托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业
的归属
感、荣誉感。