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　　 人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当
前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学
前教育
学院院长张晓
辉建议，从教师专业标
准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业

化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。