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　　人 才队 伍建设是提升托育服务质量的
 保障。面对当 前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中 ，提高托 育服 务专业 化

水平；从学历提
升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。