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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当 前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长
沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教
师 专业标  准体系建  
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业  成

长考虑，拓宽专业人员发展路径 ， 增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。