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　　人才队  伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议，从
教师专业 标 准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。