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当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业 标
准体系建设  出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服

务专业化水平；从学历提升和 专业 成长考虑，拓 宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。