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　　人才 队伍建设是 提升托育服务质量的
保
障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。