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　　人才队伍建设是提升托育服务质 
量的保障。面对

当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长
沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉 建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水 平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。