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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构
师资纳入其中，提高托育

服务专业化水平；从学历
提升和专业成 长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机
构 从业 人员对职业的归属感、荣誉感。