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当前托 育专业人才 短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专
业标准体系 建
设出发，将托育机构

师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。