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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张
晓 
辉建议，  从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑 ，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。