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伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
 ；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员
发 展  路径，
增强托育机构从业人员对职  业的归属感、荣誉感。