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　　人才队 
伍建设是提

升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体  系建设出发， 将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣 誉感。