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　　人才队伍

建设 是提
升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师 范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务 专 业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
 从业人员对职业的归属感、荣誉感。