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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学
院学前教育学院院长张 晓 辉建 议，

从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专  业人员发展路径，增强 
托育机 构从业人员 对职业的归属感、 荣誉感。