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建设是 提升托育服 务质量的保障。面 对当前
托育专业 人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院

长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。