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当前托育

专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服 务专业化

水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。