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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育
服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托


育机构从业人 员 对职业的归属感、荣 誉感。