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　　人才队伍建设是提升托育

服务质量的保 障。面对当前托育

专业 人才短缺这 一瓶颈，长 沙师
范学院学前教育学院院

长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。