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　　人才队伍建设是
提升托
育服务质 量的保 障。面对当前托 育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服 务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。